Gestion des risques en Ehpad
Formation santé – Gériatrie
Formation intra-entreprise
2025
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CONTEXTE ACTUEL
Le vieillissement de la population française dans les années futures va encore augmenter, et demander aux professionnels quel que soit leurs lieux d’exercice, d’accompagner des personnes âgées de façon adaptée, personnalisée, et respectueuse. Cette formation a pour but de renforcer les prises de consciences, les connaissances, et les compétences en matière de gestion des risques en Ehpad. La fragilité des patients due à leur âge, la tension du système de santé et la vie en collectivité augmentent certains risques (Risques de chute, d’infections, de iatrogènie médicamenteuse, de troubles du comportement, de maltraitance….). Cette formation participe à l’amélioration des pratiques pour une démarche de qualité, en valorisant les savoirs faire et savoir être issus des recommandations nationales (Recommandations HAS).
OBJECTIFS
- Acquérir, ou renforcer les connaissances des textes législatifs et des recommandations en lien avec les personnes âgées vivant en Ehpad
- Point et réflexions sur les pratiques actuelles (lutte contre: les infections, la iatrogènie médicamenteuse, la maltraitance)
- Développer des savoirs être et savoirs faire, pour prévenir le risque de chute
- Renforcer une communication adaptée aux personnes atteintes de troubles du comportement, et valorisation des traitements non médicamenteux (TNM)
- Favoriser la sécurité émotionnelle, sociale, et psychologiques des personnes
- Conforter la place des aidants dans la gestion des risques en Ehpad
MODE D’ÉVALUATION
Qualité de la formation
- Expression orale des participants sur leur satisfaction du contenu et de l’animation et expression écrite en fin de formation
Acquisition des savoirs
- Évaluations de l’acquisition des savoirs théoriques et pratiques au travers :
d’un écrit sur le contenu de la formation en fin de session et de quiz et des débriefings lors des mises en situations
MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
- Brainstorming
- Bilan de l’existant (Les professionnels seront sollicités pour analyser, évaluer ce qui pose des difficultés dans leur pratique, et ce qui fonctionne bien)
- Apports de notions théoriques et méthodologiques
- Pédagogies actives et interactives intégrant des échanges sur les pratiques professionnelles
- Utilisation de supports : Diaporama, Paper Board, Quizz
- Livret pédagogique personnel qui synthétise les apports théoriques de la formation, délivré en fin de formation.
OBJECTIFS GÉNÉRAUX
- Connaître les recommandations des bonnes pratiques HAS, pour la gestion des risques en Ehpad
- Repérer les items (sur ce thème) dans le référentiel de certification HAS 2024
- Développer sa conscience des enjeux de la gestion des risques en Ehpad
- Renforcer l’adaptation de sa pratique aux recommandations nationales
- Participer activement à la prévention des risques liés aux personnes âgées
- Mieux se connaître et gérer ses émotions
PROGRAMME
Jour 1 : Les recommandations des bonnes pratiques HAS pour la gestion des risques en Ehpad
Matin
- Expression de la connaissance des risques en Ehpad
- Rappel des textes et de leur mise en oeuvre (Gestion des risques en Ehpad HAS 2017; recommandation bientraitance 2024)
Après-midi
- Bilan de l’existant, retour sur expérience et analyse des pratiques (Ce qui fonctionne bien, ce qui est difficile et prendre conscience de ce que l’on fait bien)
- Les enjeux de la prévention des risques en Ehpad
- Apports théoriques et réflexions sur les pratiques actuelles (Nutrition, dénutrition, déshydratation, lutte contre: les infections, la gestion des excretats, la iatrogènie médicamenteuse)
Jour 2 : Réflexions sur les pratiques et pistes d’amélioration
Matin
- Apports théoriques et réflexions sur les pratiques actuelles (la maltraitance, la souffrance psychique, la lutte contre la douleur, l’accompagnement de fin de vie)
- La sécurité émotionnelle, sociale, et psychologique des personnes
- L’assertivité, l’empathie, l’écoute active
- Test d’assertivité pour mieux se connaître
- Renforcer une communication adaptée aux personnes atteintes de troubles du comportement, et valorisation des traitements non médicamenteux (TNM)
Après-midi
- Rechercher les documents de l’établissement/ gestion des risques
- Développer des savoirs être et savoirs faire pour prévenir le risque de chute
- Place de la famille et du projet de vie dans la lutte contre les risques (État des lieux et projets possibles)
- Recherche des items dans le manuel de certification HAS.V2024)
- Réflexion commune et élaboration d’un plan d’actions d’amélioration (personnelle ou commune)
- Les techniques rapides anti-stress (Respiration, cohérence cardiaque, visualisation…)
- Synthèse, conclusion et questionnaire de satisfaction
À QUI S’ADRESSE LA FORMATION ?
- Personnel soignant
- Aucun pré requis
DURÉE
2 Jours
INTERVENANT
Véronique Isoard
IDE(1988), 15 années en poste dans le sanitaire
Cadre de Santé (2003), 17 années en poste (8 ans en secteur Hospitalier, puis 9 ans en Ehpad)
Praticien en Maieusthésie niveau SP (Supervision, Perfectionnement) depuis 2011 (5ans en cabinet d’écoute thérapeutique)
IDEL de 2011- 2017
Formation « Validation de Naomie Feil. 2014
CU Ethique et Maladie d’Alzheimer. 2015
Formation de Formateur 2019
Directrice et Formatrice en IFAS pour l’année 2020-2021
Formatrice en formation continue dans le secteur sanitaire et social depuis 2021
Formatrice en formation initiale (Ifsi de Gap depuis 2022)
Membre de la Fédération départementale des soins palliatifs 05 (Groupe de travail «Formation»)
TARIFS
Code Rouge Formations propose des tarifs clés en main et sans surprise. Les frais pédagogiques et les frais de déplacement de l’équipe sont inclus dans tous nos devis.
Dans le cadre d’une formation inter, les frais de location de salle sont également inclus. Dans le cadre d’une formation intra, le client met une salle à disposition à disposition des stagiaires et des formateurs.
Tous nos contenus sont réajustés à chaque formation pour nos clients et délivrés sur clés USB uniquement.
Toutes nos formations sont certifiées Datadock & Qualiopi
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